La RDC plaide pour l’accès des filles aux sciences lors de la première projection Européenne de « Seeds of Science »
À Essen, en Allemagne, la République Démocratique du Congo a porté la voix de l’éducation des filles et de leur accès aux sciences. À l’occasion de la première projection Européenne du documentaire « Seeds of Science », organisée en collaboration avec l’Université de Duisburg-Essen, Kinshasa a réaffirmé son engagement en faveur d’une école plus inclusive, capable d’offrir aux jeunes filles les mêmes opportunités dans les filières scientifiques.
Représentant le gouvernement Congolais, la ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a insisté, mardi 21 juillet 2026, sur l’importance de l’accès des filles aux sciences. Selon elle, leur permettre d’y entrer, d’y réussir et d’exprimer pleinement leur potentiel constitue un « levier essentiel » pour le développement de la République Démocratique du Congo, de l’Afrique et du monde.
Cette position a été défendue lors d’un panel de haut niveau consacré aux enjeux de l’éducation scientifique et de l’égalité des chances. La ministre y a présenté les réformes engagées par la RDC pour transformer son système éducatif et renforcer l’inclusion, notamment en faveur des jeunes filles, souvent confrontées à des barrières sociales, culturelles et économiques.
Au-delà du plaidoyer institutionnel, l’événement a également mis en lumière le message porté par « Seeds of Science ». Coproduit par le physicien Camerounais Stéphane Kenmoe, le documentaire raconte le parcours d’une jeune fille passionnée par les sciences qui, malgré les obstacles rencontrés, poursuit son ambition de devenir scientifique.
À travers cette trajectoire individuelle, le film pose une question plus large : celle de l’égalité d’accès au savoir et aux opportunités scientifiques. Il rappelle que la participation pleine et entière des filles aux sciences ne relève pas seulement d’un enjeu d’équité, mais constitue aussi un facteur déterminant pour l’innovation et le progrès des sociétés.
En portant ce message sur la scène européenne, la RDC entend ainsi inscrire la question de l’éducation des filles au cœur des débats internationaux sur l’avenir de la science et du développement.
Gloire Malumba
